Freilernen - Frei leben

2022-12-14 10:39:10 „Wir wollen doch nur das Beste…!“

Wie oft habe ich diesen Satz gehört… Wäre jeder Satz ein Tropfen Wasser, wäre ich längst abgesoffen.

Das spannende ist, von wem ich diesen Satz höre:

- von Eltern, die ihre Kinder in eine Regelschule schicken
- von Eltern, die ihre Kinder auf eine weiterführende Schule / aufs Gymnasium schicken
- von Eltern, die ihre Kinder auf eine Montessori-/ Waldorf- / freie Schule schicken
- von Eltern, die ihre Kinder selbst unterrichten (wollen)
- von Eltern, die ihre Kinder frei lernen lassen
- usw.

Jede Mama, jeder Papa, Oma, Opa, Tante, Onkel … will immer nur „das Beste“ für das Kind. Und jeder definiert dieses „Beste“ natürlich anders. Jeder definiert es so, wie er selbst in SEINEM LEBEN es für das beste halten würde. Was zu SEINEN EIGENEN Interessen und Fähigkeiten passt. Oder auch: was derjenige selbst gebraucht hätte, um SEINE Träume zu erreichen.

Doch wenn wir das Beste für unsere Kinder wollen, verpassen wir eines auf jeden Fall: die Chance, dass Kinder wirklich das Beste aus sich herausholen und selbst erfahren können, wer sie sind und was sie brauchen.

Sobald wir von außen definieren, was das Beste ist, klammern wir das Wichtigste dabei aus: das Kind selbst.

Wie kann jemand von außen (egal wie nahestehend) in der Lage sein zu wissen, was das Beste ist?

Ich für meinen Teil kann nicht in die Zukunft sehen. Ich weiß nicht, was unsere Kinder in ihrem Leben erfahren, erleben und lernen werden.

Doch ich kann ihnen vertrauen, dass sie das FÜR SICH Beste daraus machen. Dann, wenn es für sie dran ist. Und in der Art und Weise, wie es für SIE SELBST passt.

Und ja, vermutlich wird das nicht immer zu MEINER Vorstellung passen.
Doch genau darum geht es: das Beste für sie, können sie nur selbst herausfinden. Das kann NIEMAND vorgeben.

Kennst du jemanden, der schon mal „das Beste“ für dein Kind wollte?


Herzliche Grüße Lisa


Ps: es gibt noch freie Plätze für den Workshop „Freilerner Start leicht gemacht“ am Freitag.
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2022-12-14 10:38:05 „Wir wollen doch nur DAS BESTE…!“

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2022-12-13 19:17:10 Das Popcorn poppt einfach, wenn es bereit dazu ist. Es vergleicht nicht.

Den Satz „Das Gras wächst nicht schneller wenn man daran zieht“ kennt mittlerweile jeder. Er ist auch Pädagogen wohl bekannt und genauso weit verbreitet ist die Aussage: „Aber wir müssen ja was tun, damit sie was lernen…“

Und genau da passt der Vergleich mit dem Popcorn. Jedes einzelne Korn ist optisch nahezu identisch. Sie liegen im gleichen Öl, im gleichen Topf, werden gleichzeitig erhitzt.

Und dennoch platzen sie nicht alle gleichzeitig auf. Sondern ein jedes zu seiner Zeit. Und manche gar nicht.

Verglichen mit uns Menschen heißt das:
Jeder hat sein eigenes Tempo, etwas zu lernen, etwas zu erfahren, seine Fähigkeiten auszubauen.

Und während uns das beim Laufen lernen noch total klar ist, fangen wir mit spätestens 6 Jahren an, den Kindern zu unterstellen, sie würden nichts lernen, wenn wir sie nicht dazu anhalten, ihnen etwas vorgeben, ja sogar sie dazu zwingen.

Doch bisher habe ich keinen einzigen fundierten Nachweis darüber finden können, dass diese Gleichschaltung und dieser Zwang in irgendeiner Weise förderlich für die menschliche Entwicklung wären.

Im Gegensatz dazu gibt es jede Menge wissenschaftliche Nachweise, Studien und kiloweise Literatur, die belegen, dass Lernen am besten ohne Zwang und wunderbar auch informell funktioniert.

Wieso tun wir es dann nicht?

Wieso zwingen wir das Popcorn zum aufplatzen?!?


Herzliche Grüße Lisa


Ps: wenn du mehr über das informelle, freie lernen erfahren möchtest und wie es in Deutschland umsetzbar ist, dann komm gerne in meinen Workshop:
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2022-12-13 19:16:09 https://t.me/freilernenfreileben

Das Popcorn poppt einfach, wenn es bereit dazu ist. Es vergleicht nicht.

Den Satz „Das Gras wächst nicht schneller wenn man daran zieht“ kennt mittlerweile jeder. Er ist auch Pädagogen wohl bekannt und genauso weit verbreitet ist die Aussage: „Aber wir müssen ja was tun, damit sie was lernen…“

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2022-12-13 09:24:09 Freilernen ist eine Haltung zum Leben

Im Herbst haben wir (zum Tag der Bildungsfreiheit) zwei mal den Film @goodenoughparents_derfilm vor Publikum gezeigt und zur Diskussion angeregt.

Der Konsens war jedes Mal klar: bedürfnisorientierte Elternschaft ist keine modische Erfindung der jüngsten Zeit, sondern ein konsequentes Leben nach Bedürfnissen. Ja eine artgerechte Begleitung junger Menschen.

Schreien lassen, Stille Treppe und Ausgrenzung sind schwere Relikte aus der Zeit der schwarzen Pädagogik. Soweit, so klar.

Und doch kam am Ende des Filmes immer wieder die Frage auf: wenn uns im Baby- und Kleinkindalter die Orientierung an Bedürfnissen so wichtig ist, warum hören wir mit spätestens dem 6. Geburtstag auf damit?

Was ändert sich dann plötzlich?

Sind Bedürfnisse dann nicht mehr wichtig?

Oder sind die gar nicht mehr vorhanden?

Oder müssen sie zum Zwecke der Anpassung an öffentliche Zwänge unterdrückt werden?

Und wenn letzteres: ist das artgerecht?

Im Ernst: Freilernen ist keine Frage von Systemkritik, sondern vielmehr eine Frage der inneren Haltung.
Einer Haltung, die lebensbejahend ist. Eine Haltung, die moralisch, nachhaltig und ethisch vertretbar ist.
Eine Haltung, die Diskriminierung jeglicher Art ausschließt.
Eine Haltung, die wertschätzend und würdigend ist. Jedem Menschen gegenüber.

Wann, wenn nicht jetzt, wollen wir diese Art zu leben und endlich von der Theorie in die Praxis bringen?

Welche Erfahrungen hast du mit dem Freilernen?

Herzliche Grüße Lisa



Ps: am Freitag, 16.12. um 17:00 Uhr findet der letzte Workshop „Freilerner Start leicht gemacht“ vor der Winterpause statt. Anmeldung über: https://familienzeitentdecken.de/freilerner-start/


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2022-12-13 09:23:42 Freilernen ist keine Systemkritik sondern eine Haltung zum Leben

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2022-12-13 02:26:23 Wir leben in Deutschland nicht in einem Bildungssystem, sondern in einem Zwangsschulsystem.

Dabei gibt es eine deutliche Diskrepanz zwischen geltenden Menschen- und Grundrechten und den Landesrechten, die unter Zwang die Zuführung zur Schule fordern.

Der ganze Beitrag im Video mit Untertext.

Und wenn du mehr erfahren willst, wie wir in der Praxis etwas tun können, dann komm in den Workshop „Freilerner Start leicht gemacht“ am 16.12 um 17:00 Uhr.

Infos und Anmeldung: https://familienzeitentdecken.de/freilerner-start/


Herzliche Grüße Lisa


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2022-12-12 18:46:38 https://buergerinitiative-selbstbestimmte-bildung.jimdosite.com
Hallo ihr Lieben,
ich bin alleinerziehende Mama von 2 wundervollen Kindern (fast 3 J. und 8 J.) Wir wohnen in Oberfranken und haben einen Hof mit ein paar Tieren. Meine Tochter wäre 2021 eingeschult worden. Da sie aber noch nie so wirklich in die Schule wollte, habe ich sie damals zuhause gelassen. Sie war über ein Jahr in einem Freilerner Projekt auf unserem Hof. Es hat ihr mega gut getan in ihrer Entwicklung. Es waren zwischen 10 bis 20 Kinder gemischten Alters bis 14 J. Wir hatten alle eine tolle Zeit.
Der Druck wurde sehr sehr groß mit drei Zwangs- und zwei Bußgeldern und weiteren Kosten. Meine Tochter war mir zuliebe bis jetzt vier Tage in der Regelschule. Es gefällt ihr aber gar nicht und sie ist so reif und weiß, dass dies nicht ihr Weg sein wird. Dabei möchte ich sie gerne weiter unterstützen! Nur drückt es mittlerweile finanziell sehr... Bußgelder und Anwaltskosten habe ich bis jetzt so stemmen können... Wir haben nun auch eine tolle Anwältin an unserer Seite, mit der wir weiterhin versuchen werden, das Recht auf Selbstbestimmte Bildung einzufordern.
Mittlerweile habe ich für das Zwangsgeld von 2000 Euro eine Vollstreckungsankündigung. Ich wäre sehr dankbar, wenn Ihr mich hierbei unterstützen würdet, da ich mit den anderen Ratenzahlungen nun an meine Grenzen stoße. Jeder kleine Beitrag würde helfen und natürlich auch ein Zeichen setzen bei den Behörden, um zu zeigen, dass wir alle nicht allein sind. Wenn ihr uns unterstützen möchtet, bitte direkt an:

Finanzamt Kulmbach
BBK München
DE69 7000 0000 0070 0015 18 oder

Spk Hochfranken
DE83 7805 0000 0380 0207 50.

VERWENDUNGSZWECK: VE - NR. 527 /22 – unter Vorbehalt, für eine Selbstbestimmte Bildung

Super, wenn ich eine E-Mail an
sabrina.agu83@yahoo.com
von Euch erhalte, damit ich die Zahlungen im Blick behalte.

Ich danke Euch von Herzen und wünsche eine besinnliche Zeit zum Krafttanken!

Liebe Grüße,
Sabrina & Malia Öffnen / Wie

2022-12-11 22:37:25 Ein Menschenrecht auf Bildung?!
Und: ist Freilernen verboten?

Wir blicken auf ein weites Land. Ein Land voller Gegensätze, voller Menschen, voller Ideen und Visionen.

Wir blicken auf eine Gesellschaft, geprägt von Ängsten, Blockaden, Kriegen. Von Vorstellungen aus vielen vorhergegangenen Generationen.

Wir blicken auf ein Bildungssystem, das seinen Namen nicht verdient hat. Denn in diesem Land geht es nicht um Bildung. Es geht um Unterricht, es geht um Belehrung, Bevormundung und Erziehung.

Wir blicken auf so alte, schmerzhafte Prägungen, die sich mit den heutigen Lebensbedingungen nicht vereinbaren lassen. Und wir blicken auf Gesetze, die schon lange untersagen, so zu leben. Doch werden sie in der Praxis nicht gelebt.

Gestern war Tag der Menschenrechte. Der Artikel 26 sagt in der Originalfassung von 1948 klar: „Everyone has the right to education. Education shall be free, at least in the elementary and fundamental stages. Elementary education shall be compulsory.“

Zu deutsch:
„Jeder hat das Recht auf Bildung. Bildung soll frei sein, zumindest in den grundlegenden und elementaren Stufen. Grundbildung ist obligatorisch.“

Die richtige Übersetzung für elementary Education ist an dieser Stelle „Grundbildung“.

Doch die offizielle Übersetzung hat genau da einen Fehler, denn sie setzt Schule an die Stelle von Bildung. Das lautet dann so:
„Jeder hat das Recht auf Bildung. Die Bildung ist unentgeltlich, zum mindesten der Grundschulunterricht und die grundlegende Bildung. Der Grundschulunterricht ist obligatorisch.“

Doch wo wurde im Original denn von Schule gesprochen?

Warum leben wir in Deutschland denn nicht in einem Bildungssystem sondern in einem Schulzwang? Und was genau hat dieser Anwesenheitszwang (ja es ist keine Pflicht, es ist Zwang. Steht so wortwörtlich in den Landesgesetzen) mit dem Menschenrecht auf freie Bildung zu tun?

Wie können wir das heute, 2022 noch vertreten?

Wir sind Freilerner, weil wir uns für die Einhaltung der Menschenrechte einsetzen. Warum sollte das verboten sein?


Herzliche Grüße Lisa


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2022-12-11 22:37:03 https://t.me/freilernenfreileben

Menschenrecht auf Bildung? Oder: ist Freilernen verboten?

Text zum Bild: Öffnen / Wie