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Beautiful Islam - الإسلام الجميل

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Die neuesten Nachrichten 2

2022-08-01 06:24:54 Ar-Ra'd (13:12)

هُوَ الَّذِىۡ يُرِيۡكُمُ الۡبَرۡقَ خَوۡفًا وَّطَمَعًا وَّيُنۡشِئُ السَّحَابَ الثِّقَالَ‌ۚ‏

Huwa allathee yureekumu albarqa khawfan watamaAAan wayunshio alssahaba alththiqala

Er ist es, Der euch den Blitz (als Grund) zur Angst und zum Begehren sehen und die schweren Wolken entstehen läßt.
41 views03:24
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2022-08-01 05:25:02
#Fajr
38 views02:25
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2022-07-31 20:00:07
#Gedenken am Abend
52 views17:00
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2022-07-31 17:01:02 Wer Arabisch lernen möchte, kann sich auf dieser Seite anmelden. Es werden dort unterschiedliche Kurse für Anfänger und Fortgeschrittene angeboten, u. a. auch Intensiv-Kurse.

https://t.me/lughatuDhaad

Und auf dieser Seite werden unterschiedliche Kurse - für Anfänger und Fortgeschrittene - angeboten, u. a. zu folgenden Wissenschaften:
- 'Aqidah
- Hadith
- Hanbali-Fiqh

https://t.me/SunnahStudyDE
50 views14:01
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2022-07-31 15:00:35 Allah hat uns Hinweise gegeben mit denen wir verstehen können was die Wahrheit ist und wie mit dem Fehler umgegangen werden sollte damit sich die Wahrheit nicht mit der Falschheit mischt und die Leute in die Irre gehen.

Der Prophet ﷺ sagte, dass sich die Ummah auf keiner Irre einigt. Das heißt du schaust worauf die Sahaba waren und die Imame nach ihnen und hälst an ihrem Konsens fest. Wenn sie einen Konsens darin hatten, dass Allah über dem Thron ist und das der Leugner ein Ungläubiger ist, dann hälst du daran fest.

Das zweite Werkzeug ist das Prinzip des Gebietens vom Guten und das Verbieten vom Verwerflichen. 'Umar Ibnul Khattab sagte zu Ziyad, dass der Ausrutscher des Gelehrten den Islam zerstört. Der Sheikh sagte erklärend, dass damit nicht der Ausrutscher selbst gemeint ist, denn der Islam ist stark, damit ist der Umgang der Leute gemeint die dem Gelehrten in diesem Ausrutscher folgen und eben nicht auf die hören, die das Gute gebieten und das Verwerfliche verbieten und dieser Umgang zerstört den Islam im Sinne, dass die Leute nicht mehr wissen was richtig ist. Und am schlimmsten sind die die sagen: "Alle Seiten haben ihre Gelehrten. Wir können nichts sagen." Als wäre nie ein Quran herabgesandt worden oder eine Sunnan die erklärt. Wer über diese Sachen nach sinnt erkennt, dass dieser Umgang eines der Probleme darstellt und deshalb muss man zurück zu den Salaf.

@ProviantdesReisenden
51 views12:00
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2022-07-31 13:00:57 #Meinungsverschiedenheit #Gelehrte

DIE UNZULÄSSIGE MEINUNGSVERSCHIEDENHEIT

Die zwei Arten der Meinungsverschiedenheit

Unter dem Deckmantel der Meinungsverschiedenheit werden von einigen Geschwistern oftmals bestimmte Thematiken zugunsten ihrer Neigung verwendet.

Eine Meinungsverschiedenheit, die auf keine Beweise aus Qur’ān und Sunnah basiert und demnach unzulässig ist zu folgen.

Shaykh Sulaymān Ibn Nāsir Al-‘Alwān erklärte die Angelegenheit wie folgt:

‎ Khilāf Sāʾigh:
Dies ist eine erlaubte Meinungsverschiedenheit, welche sich im Rahmen der Beweise befindet, und jeder beruft sich auf einen Beweis aus Qur'ān und Sunnah; hierin darf man den, welcher eine andere Meinung hat nicht kritisieren, und in diesem Sinne ist die Regel zu verstehen:

‎„Kein Kritisieren in Angelegenheiten des Khilāf (Lā inkāra fī masā'il al-khilāf).“

‎Hierunter fällt auch, wenn jeder sich auf den selben Beweis stützt, aber jeder ein anderes Verständnis hierin hat. Hier darf man ebenfalls nicht den anderen kritisieren, da man selber keinen Offenbarungstext hat, dass das eigene Verständnis das Richtige ist.

‎ Khilāf Daʿīf:
Der Widersacher hat hierin keinen richtigen Beweis, oder garkeinen Beweis, und man kritisiert ihn hierin.

‎Beispiele hierfür:

‎ Jemand erlaubt Musik, obwohl dies keinerlei Beweis hat, dass es erlaubt sei.

‎ Jemand erlaubt Mutʿah-Ehe, weil Ibn ʿAbbās es erlaubte, da er den Hadīth über das Verbot nicht kannte.

‎Es gibt jedoch ein Unterschied im Umgang mit jemanden, welcher eine wirklich schwache Meinung hervorbringt, dies jedoch aufgrund von Ijtihād war und er das sagte, wovon er dachte, dass dies gemäß der Sharī'ah ist, und mit jemandem, welcher sich schwache Meinungen rauspickt, mit Vorwänden wie..

‎ es den Menschen zu erleichtern, oder
‎ er bevorzugt den Verstand über die Offenbarung, oder
‎ er bevorzugt den „Nutzen“ (aus seiner Sicht) über die Offenbarung.

‎Allāh ﷻ sagte:

‎اتَّبِعُوا مَا أُنْزِلَ إِلَيْكُمْ مِنْ رَبِّكُمْ وَلَا تَتَّبِعُوا مِنْ دُونِهِ أَوْلِيَاءَ ۗ قَلِيلًا مَا تَذَكَّرُونَ

„Folgt dem, was zu euch von eurem Herrn herabgesandt worden ist, und folgt außer Ihm keinen (anderen) Schutzherren! Wie wenig ihr bedenkt!“ (7:3)

‎Beim Ersten ist man nachsichtiger mit ihm, wenn er die Uṣūl (Grundlagen) der Salaf hat, beim Letzteren jedoch geht man härte mit ihm in der Kritik um.

https://t.me/ahadxnahad

AHADUN AHAD auf Instagram:
https://instagram.com/ahadunahadilm
51 views10:00
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2022-07-31 12:00:34 قال ابن العطار الدمشقي الشافعي في كتابه أحكام النساء ٣٤٢/١:

‏واعلم أنك إذا اعتبرت مصدر كل شر، وجدت معظمه من النساء من لدن آدم ﷺ إلى وقتك.

Ibn al-Attār ad-Dimashqī asch-Schāfī (724 H.) sagte:

„Wisse, dass wenn du über die Quelle für das gesamte Übel nachdenkst, so wirst du das Meiste von den Frauen vorfinden, (von der Zeit) von Ādam ﷺ bis in deine Zeit.“

(Ahkām an-Nisā 1/342)

https://t.me/alalbani92
37 views09:00
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2022-07-31 08:30:25
#Gedenken am Morgen
49 views05:30
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2022-07-31 05:25:01
#Fajr
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2022-07-30 18:08:28 DIE WICHTIGKEIT DES WISSENS

#TEIL5 | VERWENDUNG DES WORTES IʿLAM
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Die Frage ist, ob Wissen auch anderen als nur Menschen zuteil wird.
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Der Stein, der von Mūsā weglief - und das ist einer der Aḥādith, die ich (Shaykh Aḥmad) erwähnen wollte. Ich wollte ihn erwähnen, weil ich von einigen gehört habe, dass er schwach sei, aber tatsächlich steht er in Bukhārī.

Mūsā pflegte sich zu bedecken. Nichts von seinem Körper war zu sehen, denn er war ein äußerst bescheidener Mann, im Gegensatz zu dem, was die Kinder der Banī Israʾīl zu tun pflegten (gemeinsam nackt zu baden). Einige der Kinder der Banī Israʾīl sagten, er verstecke sich, weil er eine Krankheit habe. Sie sagten, er habe irgendeinen Defekt an sich; er habe Lepra, er habe einen Leistenbruch. Auf Arabisch heißt das Uḍra (أضر), er hat irgendeinen Defekt an sich.

Allāh wollte die Behauptungen bezüglich Mūsā عليه السلام aufklären, und so legte er (Mūsā) eines Tages, als er allein war, seine Kleider unter einen Stein und ging in Zurückgezogenheit baden. Als er mit dem Bad fertig war, kam er wieder heraus und wollte seine Kleider holen, doch der Stein nahm seine Kleider und lief davon. Der Stein nahm sie mit und floh. Mūsā hob seinen Stab auf, lief dem Stein nach und begann zu sagen (und das ist der Sinn dieser Sache):
»Mein Gewand Stein!« »Mein Gewand Stein!« Was so viel hiess wie, gib mir meine Kleider zurück, gib mir meine Kleider zurück.

Er rannte, bis er die Gesellschaft der Banī Israʾīl erreichte, die versammelt waren, und es geschah, dass sie ihn nackt sahen. Sie sahen ihn also nackt, und gleichzeitig sahen sie, dass mit ihm alles in Ordnung war. Das war ein eindeutiger Beweis dafür, dass sie sich geirrt und ihm Unrecht getan hatten, und so sprachen sie ihn von dem frei, dessen sie ihn beschuldigten.

Der Stein blieb stehen, Mūsā عليه السلام nahm seine Kleidung, dann nahm er seinen Stab und begann, auf den Stein zu schlagen.

Das ist der zweite Punkt, und zwar dass er einen Stein schlug. Wie schlägt er einen Stein? Wie redet er mit einem Stein?
Als der Stein Anzeichen zeigte, dass er weiß und versteht, behandelte er ihn auch dementsprechend. Er behandelte ihn so, wie er sich selbst zeigte (verstehend).

Über diese Geschichte offenbarte Allāh den folgenden Vers:

{O die ihr glaubt, seid nicht wie diejenigen, die Mūsā Leid zufügten, worauf Allāh ihn freisprach von dem, was sie (über ihn) sagten; und er war bei Allāh angesehen.}
[Sūrah Al-Aḥzāb (33):69]

Die Pointe der Geschichte ist, dass er den Stein schlug, was ein Zeichen der Belehrung ist. Es mag eine veraltete Art des Lehrens sein, aber es ist ein Zeichen des Lehrens oder des Tadelns.

Und nicht nur das, er sprach mit ihm. Er sagte:
»Mein Gewand Stein!«

Als der Stein Zeichen zeigte, die von seiner normalen Natur abwichen (dass er ansprechbar ist und er ihn lehren kann), so lehrte er ihn. Er lehrte ihn und vermittelte ihm seinen Standpunkt.

Das ist es also, was die Sprachwissenschaftler als Beweis dafür anführen, dass Iʿlam oder Wissen für Menschen und auch für andere als Menschen gelten kann.
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