Kinder wollen spielen – Eltern wollen Förderung Was als Gegen | Wassermatrix
Kinder wollen spielen – Eltern wollen Förderung
Was als Gegensatz erscheint ist ein Traumpaar, denn Spielen ist die bestmögliche Förderung für Kinder. Spiel- und Kindheitsforscher gehen davon aus, dass ein Kind bis zum Schuleintritt mindestens 15.000 Stunden selbstbestimmt gespielt haben muss – etwa sieben Stunden am Tag.
Die Kinderpsychologin und Pionierin der Spieltherapie Virginia M. Axline sagte: „Wenn ein Kind einmal nicht isst, so ist das für die meisten Eltern ein Anlass zu großer Sorge. Wenn ein Kind aber nicht richtig spielt, dann wird das häufig gar nicht bemerkt. Dabei ist Letzteres meist ein viel ernsteres Alarmzeichen.”
Entwicklungspsychologen, Kindheitspädagogen, Kinderärzte sind sich einig: Spielen ist für die Persönlichkeitsentwicklung des Kindes von grundlegender Bedeutung. Je vielfältiger die Spielkompetenz entwickelt ist, umso besser ist es auf Schule und Beruf vorbereitet. Kinder haben ein Recht auf ungestörtes Spielen.
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