UK: Evidenz des Bildungsministeriums zu Masken im Unterricht:
- kein statistischer Unterschied in Schulen ob mit Masken oder Schulen ohne
- „Die direkten COVID-19-Gesundheitsrisiken für Kinder und Jugendliche sind sehr gering“
- „94 % der Lehrer waren der Meinung, dass Masken die Kommunikation erschweren“
- 80 % der Schüler gaben an, dass das Tragen einer Maske die Kommunikation erschwert
- Mehr als die Hälfte hatte das Gefühl, dass das Tragen das Lernen erschwert (55 %)
https://assets.publishing.service.gov.uk/government/uploads/system/uploads/attachment_data/file/1044767/Evidence_summary_-_face_coverings.pdf
t.me/Rosenbusch
